Из письма министерства просвещения РФ от 13.03.2020 об усилении санитарно-эпидемиологических мероприятий в образовательных организаций: «…просим по возможности организовать перевод обучающихся на дистанционную форму обучения».
Министерство просвещения опубликовало методические рекомендации по организации дистанционного обучения.
Министерство просвещения опубликовало методические рекомендации по организации дистанционного обучения.
Примерный перечень документов, которые должны быть в образовательных организациях, организующих дистанционное обучение
1. Примерное положение «О реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», утвержденный приказом общеобразовательной организации.
2. Согласие/Заявление родителей (законных представителей) об обучении с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
3. Приказ о назначении ответственного за организацию внедрения дистанционного обучения в ОО.
4. Приказ о назначении педагогов, осуществляющих обучение в дистанционном режиме, с указанием учебной нагрузки.
5. Приказ о составлении расписания для учебных групп обучающихся дистанционного обучения по различным предметам.
6. Приказ о составлении расписания и распределении учебных помещений, оснащенных компьютерной техникой и доступом к сети Интернет (при необходимости).
1. Примерное положение «О реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», утвержденный приказом общеобразовательной организации.
2. Согласие/Заявление родителей (законных представителей) об обучении с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
3. Приказ о назначении ответственного за организацию внедрения дистанционного обучения в ОО.
4. Приказ о назначении педагогов, осуществляющих обучение в дистанционном режиме, с указанием учебной нагрузки.
5. Приказ о составлении расписания для учебных групп обучающихся дистанционного обучения по различным предметам.
6. Приказ о составлении расписания и распределении учебных помещений, оснащенных компьютерной техникой и доступом к сети Интернет (при необходимости).
Особую актуальность использование ДОТ приобретает:
Правовые основы использования ДОТ содержатся в действующем Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ и Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
Согласно статье 16 закона «Об образовании» организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.
При этом местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
Важно обращать внимание, что при реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
Согласно приказу №816, организации самостоятельно определяют как порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, а также самостоятельно определяют соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
- в период вирусных инфекций, когда отменяются занятия в школе;
- для детей, которые в силу особенностей своего развития и здоровья не могут посещать школу и нуждаются в обучении на дому;
- для детей, часто пропускающих занятия и обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям исходя из приоритетов ребенка и семьи.
Правовые основы использования ДОТ содержатся в действующем Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ и Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
Согласно статье 16 закона «Об образовании» организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.
При этом местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
Важно обращать внимание, что при реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
Согласно приказу №816, организации самостоятельно определяют как порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, а также самостоятельно определяют соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Интерактивная платформа Учи.ру хранит фамилию и имя ученика, не обязывает предоставлять иные персональные данные об ученике или его родителях без согласия законных представителей, не выставляет отметки, которые также являются персональными данными, а только отражает темп и объём изученного материала.
На платформе предусмотрен отдельный доступ для учителя и школьной администрации, ученика и родителя.
Мы рекомендуем учителям зарегистрировать учащихся их классов, чтобы им открылись задания для дистанционного обучения, которые они могут проходить самостоятельно или дистанционно в сопровождении учителя.
На платформе предусмотрен отдельный доступ для учителя и школьной администрации, ученика и родителя.
Мы рекомендуем учителям зарегистрировать учащихся их классов, чтобы им открылись задания для дистанционного обучения, которые они могут проходить самостоятельно или дистанционно в сопровождении учителя.
| Зарегистрировать учеников |