Вопрос профессий будущего связан с тем, что изменилась парадигма работы: жизненный цикл профессии становится короче, чем жизненный цикл профессионала. И это означает, что перестает существовать «правильный» ответ на вопрос «кем быть?». Для школы, которая воспринимается как промежуточный этап подготовки к вузу, это становится колоссальным вызовом.