Когда школа ушла в онлайн, мы все остро ощутили, что «говорящей головы», излагающей программу, детям недостаточно. Да и учителям тяжело работать в таком формате. Обучение — это всегда отношения, и его результат зависит от отношений больше, чем от программ и методик. Вместе со специалистом обсудим психологическую сторону учебного процесса.
Ключевые вопросы:
• Как отношения «ученик — ученик» связаны с успешной учебой?
• Отношения «учитель – ученик» — это отношения привязанности?
• Какова роль стресса в обучении?
• Что такое доминантная забота?
• Как мы становимся абьюзерами или жертвами и как себе помочь?
• Почему нам так тяжело на дистанте и как сохранять отношения, если он вернется?