Формирование и оценка ключевых компетенций в практике педагога

21 ЯНВАРЯ • 12:20–12:50 • ЛЕКЦИЯ

Вопросы, которые будут затронуты в ходе лекции:

• Почему учителям нужно формировать и оценивать ключевые компетенции учащихся?
• Можно ли делать это на предметном уроке?
• Какие задания и формы работы позволяют это делать?
• Есть ли для этого оценочные инструменты?
• Как справляются с такими заданиями ученики и где учитель может найти методическую поддержку, чтобы ввести новые формы работы в свою практику?
  

Марина Пинская

Автор пособий в области оценки качества образовательных достижений ученика и планирования развития профессиональной карьеры педагога, кандидат педагогических наук, преподаватель МГИМО

Все выступления идут общей трансляцией, можно не переключаться между страницами