10:00–10:45 | PIRLS-2016 и PIRLS-2021

К ПРОГРАММЕ

СЛЕДУЮЩЕЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Эффективные приемы работы с текстом в начальной школе

10:00–10:45 | Россия | Лекция

PIRLS-2016 и PIRLS-2021: какие изменения в измерении читательской грамотности школьников мы хотели бы видеть

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Оставьте заявку и зарегистрируйтесь на Учи.ру как учитель для получения сертификата

Представители Института стратегии развития образования РАО, координирующие международное сравнительное исследование PIRLS-2021 в России, расскажут об изменениях, которые произошли в измерении читательской грамотности за 2021 год. Они продемонстрируют новые формы подачи текстовой информации и задания для 4 классов. Также эксперты обсудят, должен ли меняться образовательный процесс из-за изменений в оценивании читательской грамотности и как мировые тенденции в этой области могут повлиять на работу российских педагогов.

Для учителей начальной школы

ОТКРЫТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Старший научный сотрудник Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования РАО, национальный координатор исследования РIRLS в России, к.пед.н.

Галина Сидорова